Integrationsberatung

Folgende Termine und Theme bieten wir an:

• 10. April: Azubis aus dem Ausland finden und binden

  Immer mehr Betriebe setzen bei der Rekrutierung von neuen Auszubildenden auch auf Menschen aus dem Ausland. Welche Wege gibt es, diese zu finden? Welche gesetzlichen Regelungen gelten laut neuem Fachkräfteeinwanderungsgesetz ab 2024? Und wie gelingt die erfolgreiche Ausbildung der Zielgruppe? Gemeinsam erörtern wir anhand zahlreicher Praxisbeispiele die besten Wege zur Rekrutierung aus dem Ausland und einem erfolgreichen Ankommen im deutschen Ausbildungsbetrieb.

• 9. Juli: Prüfungsvorbereitung für Ausbilder*innen

  Ausbilden ist immer eine große Verantwortung und Herausforderung. Gerade für junge Menschen mit Zuwanderungsgeschichte ist die Fach- und Prüfungssprache eine weitere Hürde neben des Einfindens ins Berufsleben und der Doppelbelastung durch Betrieb und Berufsschule. Häufig fehlt auch die Erfahrung mit einem auf Eigeninitiative und Selbstständigkeit setzenden Schulsystem. In diesem Workshop erhalten Ausbilder*innen Tipps wie sie Auszubildende zum Lernen motivieren, Lerntechniken vermitteln und auf die Abschlussprüfung vorbereiten. Azubis wird gezeigt, wie sie Routinen zum Lernen entwickeln und Lernphaseneffektiv gestalten. Gemeinsam besprechen wir beispielhafte Prüfungsaufgaben für verschiedene Ausbildungsfächer und vor allem die gefürchtete WISO-Prüfung.

• 4. November: Erfolgreich durch die Ausbildung: Abbrüche vermeiden, Unternehmensbindung stärken

  Wie begleiten Unternehmen ihre Auszubildenden mit Zuwanderungsgeschichte erfolgreich durch die Ausbildung? Wie gehen sie mit Misserfolgen in der Berufsschule oder interkulturellen Missverständnissen um? Wie kann man handlungsorientiertes Feedback geben und auf welche kulturellen Unterschiede muss man dabei achten? Und am wichtigsten: Wie überzeugt man Auszubildende, trotz aller Widrigkeiten, die Ausbildung weiterzuführen, bzw. wann muss man sie gehen lassen? Im Workshop geben wir Antworten auf diese Fragen und stellen gute Beispiele aus der Praxis von Unternehmen aus dem NETZWERK vor.

"check.work" gliedert sich in zwei Module:

• Modul 1
  • Inhalt: Mit der bildgestützten Anwendung wird erfasst, welche beruflichen Erfahrungen die Flüchtlinge bereits gesammelt haben. Berater/innen können potenzielle Qualifikationen schnell erkennen, um individuell zu beraten und zielgerichtet in weiterführende Integrationsmaßnahmen zu vermitteln.
  • Zielgruppe: Das Modul richtet sich an Geflüchtete, die bereits berufliche Erfahrung gesammelt haben und deren Kenntnisse für den deutschen Arbeitsmarkt relevant sind.
  • Sprachkenntnisse: Das Modul steht in vereinfachter Form in fünf Sprachen zur Verfügung: Deutsch, Englisch, Französisch, Hocharabisch und Farsi (Persisch).
  • Zeitumfang: 30 bis 60 Minuten – angepasst an die jeweiligen Sprachkenntnisse der Teilnehmer.
  • Ergebnis: Die Teilnehmer erhalten ein Tätigkeitsprofil, mit den grundlegenden Bereichen und konkreten Tätigkeitsfelder, in denen der Nutzer bereits Erfahrungen gesammelt hat. Zudem zeigt die Übersicht, ob Fachfragen zum beruflichen Grundwissen richtig beantwortet wurden. Außerdem enthält sie beispielhafte Berufe, die für die getesteten Person relevant sein können.
• Modul 2
  • Inhalt: Für Modul 2 wurde der IHK-Kompetenzcheck21 weiterentwickelt. Es erfasst berufsrelevante Fähigkeiten und Persönlichkeitsmerkmalen. Die Online-Anwendung besteht aus einem Leistungstest und einen Persönlichkeitsfragebogen zur Selbsteinschätzung. Berater/innen können die Stärken des Nutzers im technisch-naturwissenschaftlichen oder im sozialen Bereich ermitteln und Anregungen zu möglichen beruflichen Wegen geben.
  • Zielgruppe: Modul 2 eignet sich für geflüchtete Jugendliche und junge Erwachsene, die sich im Prozess der Berufsorientierung befinden (z.B. in Berufsintegrationsklassen oder anderen Bildungsformen).
  • Sprachkenntnisse: Das Modul ist aktuell nur auf Deutsch verfügbar. Die Teilnehmer/innen sollten ein Sprachniveau von mindestens B1 nach europäischem Referenzrahmen aufweisen können.
  • Zeitumfang: 90 Minuten – angepasst an die jeweiligen Sprachkenntnisse der Teilnehmer.
  • Ergebnis: Die Teilnehmer erhalten eine Übersicht über ihr IHK-zertifiziertes, objektives und realistisches Stärkenprofil und können dieses auch ihren Bewerbungen beilegen.